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| 參考 |
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| 設計一 |
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| 設計二 |
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| 設計三-就是你了 |
原本只有要做兩邊都切掉三角形而已
但是看到"參考"圖後
我覺得我應該可以做些改變
一開始
在設計第一個圖時
哪邊要留哪邊要削掉
傻傻分不清楚
想了一下子
後來就想通了
利用相對的概念"你有我沒有"
意思是假如右邊圖去掉一塊
左邊相對的地方就要留住
於是我順利地畫出了"設計一"
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| 設計一問題 |
紅色圈圈的地方是我一直在想的地方
用45度模板可以做嗎?
它用機器能做嗎?
因為這學期最主要就是要用機器來做
後來詢問了老師
結果是不行的
好吧!換個方式
結果設計二就出爐了
但是設計二和設計一的問題一樣
所以就出現了設計三
設計三就是最後決定要做的
我把它簡化了一下下
雖然它和設計一和設計二也有相同的問題
但是比起設計一和二
我覺得應該有簡單一點
有挑戰性
才有思考的動力
當作完的當下
除了成就感之外
作品相對地變得很有價值










